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- 约 25页
- 2026-05-06 发布于辽宁
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识字1春夏秋冬人教版(2024版)一年级下册·第一单元——走进大自然的四季魔法——
学习目标我知道知识与技能认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”等生字,会写“春、风、冬、雪、花、飞”。正确、流利地朗读并背诵课文。过程与方法通过看图、朗读、动作演示等方法,在生动的课堂活动中,直观理解四季的特征和重点词语的意思。情感态度与价值观在观察与朗读中感受四季独特的美好风光,激发对大自然的热爱之情,培养善于发现美的眼睛。
猜猜我是谁?谜题01·自然现象“解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。”??提示:它是流动的空气,看不见也摸不着谜底是:风谜题02·自然现象“一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。”??提示:它是白色的六角形花朵,冬天才会来谜底是:雪
美丽的四季春SPRING·万物复苏夏SUMMER·生机勃勃秋AUTUMN·硕果累累冬WINTER·银装素裹
听一听,读一读请小朋友们打开课本,认真听课文朗读,注意字音,
一边听一边在脑海里想象课文描绘的画面哦。
春夏秋冬春风·Spring温暖的柳条随风轻轻摆动夏雨·Summer哗啦啦的雨水滋润着大地秋霜·Autumn清晨的白霜铺满金黄田野冬雪·Winter洁白的雪花装点银色世界——感受四季之美——
四季的变化春风吹春风轻轻拂过脸颊,唤醒了沉睡的
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