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- 2026-05-06 发布于山东
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2026春统编版(五四制)二年级下册道德与法治第二单元教学设计
第二单元大自然,谢谢您
第5课亲近大自然
一、教材分析
《亲近大自然》是本单元的开篇课,承接单元主题“大自然,谢谢您”,为后续学
习爱护动植物、珍惜资源奠定情感基础。教材以儿童的生活经验为出发点,通过
“寻找大自然的足迹” “感受大自然的美好” “与大自然做朋友”三个板块,搭
配生动的图片、童趣的儿歌和简单的实践活动,引导学生用多种感官感知大自然的
奇妙。教材内容贴近二年级学生的生活实际,从校园、家庭周边的自然景象入手,
避免抽象说教,注重让学生在体验中建立与大自然的情感联结,培养热爱自然的情
怀,懂得感恩大自然的馈赠。同时,教材渗透了简单的观察方法,鼓励学生主动探
索自然奥秘,激发探究兴趣,为形成初步的生态保护意识埋下伏笔。
二、核心素养目标
1.道德修养:感受大自然的美丽与神奇,萌发热爱大自然、感恩大自然的情感,
愿意主动亲近自然,爱护自然中的一草一木,养成尊重自然的良好品质。
2.健全人格:在亲近自然的过程中,体验快乐、愉悦的情绪,培养观察力、想
象力和好奇心,提升感知美、欣赏美的能力,
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