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- 2026-05-06 发布于江苏
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《报灯名》课堂教学设计
【课型】
唱歌课型
【教学内容】
人音版二年级下册第六单元《龙里格龙》第2课时《报灯名》
【教材分析】
《报灯名》是人音版二年级下册第六单元《龙里格龙》第2课时唱歌课。
《报灯名》是京剧传统剧目《打龙袍》中的经典片段,取材于“狸猫换太子”
的民间传说。剧中包拯为替李后辨冤,借元宵赏灯之机请皇帝观灯,灯官
(由丑角扮演)以数板念白报出各类灯名,既起到插科打诨、调节气氛的作
用,又暗含文化典故,其唱词押韵流畅,充满生活气息与诙谐感,是京
“念白”教学的入门经典。作品采用京“数板”形式,属于无旋律的节奏
化念白结构:开篇以“一团和气灯”至“十面埋伏灯”的“十灯”序列构成
核心段落,节奏规整(多为二拍子),念白铿锵有力;中间穿插“这几个灯,
那几个灯”的过渡句,节奏稍缓,形成张弛对比;后半段融入“吕布戏貂蝉”
“昭君出塞”等典故类灯名,节奏略有变化,音调起伏增强,结尾以重复式
念白收束,整体结构简洁明快、循环往复,便于记忆与表演。
【学情分析】
二年级学生好奇心强,课堂上对音乐游戏、乐器模仿等活动兴趣浓厚,
能主动回应教师,参与积
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