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【中职-情景模拟】31.班级中出现孤立、歧视个别学生的情况（包括但不限于残疾、性格内向、家境贫寒、卫生习惯不好的学生）.pdf

【中职-情景模拟】31.班级中出现孤立、歧视个别学生的情况（包括但不限于残疾、性格内向、家境贫寒、卫生习惯不好的学生）.pdf

    主题：班级中出现孤立、歧视个别学生的情况（包括但不限于残疾、

    性格内向、家境贫寒、卫生习惯不好的学生）

    模拟情景：班上有个同学叫田麒麟，小时候生过病，打过激素，现在

    体重超过200斤，走路都很困难，班级有些同学常学他走路的样子，开他

    的玩笑，还给他起外号。作为班主任，应该如何处理？

    （一）问题归类

    该问题主要属于中职班主任工作五项职责中的学生思想教育和班级

    管理工作。

    （二）产生原因

    出现这一问题的原因我认为有以下三个层面：

    第一，个人层面。不尊重肥胖同学的学生共情能力差，他们感受不到

    肥胖同

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