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小学生英语口语表达能力与学习兴趣关联性研究论文

**摘要**

在全球化教育背景下，英语作为国际通用语言，其口语表达能力的培养成为小学阶段英语教学的核心目标之一。然而，当前小学英语教学中普遍存在口语表达与学习兴趣脱节的现象，导致学生虽然掌握一定词汇和语法知识，但在实际交流中却显得生涩、缺乏自信。本研究通过分析小学生英语口语表达能力与学习兴趣的关联性，探讨如何通过优化教学策略激发学生学习兴趣，从而提升其口语表达能力。研究发现，学习兴趣与口语表达能力呈正相关，教师应通过情境创设、游戏互动、个性化评价等方式，构建积极的学习氛围，促进学生在轻松愉快的氛围中提升口语能力。

**关键词**

小学英语；口语表