2026九年级下册心理健康情绪管理能力强化.pptxVIP

一、教学基本信息;;2026九年级下册心理健康情绪管理能力强化;教学基本信息;教学基本信息;教学基本信息;教学目标;教学目标;认知目标：给情绪“拍证件照”;情感目标：和情绪“做朋友”;行为目标：给情绪“装开关”;教学重难点;教学重难点;重点：掌握“可操作”的情绪管理方法;教学方法;教学方法;情境模拟法：把生活“搬”进教室;小组共创法：让孩子当“小老师”;体验式教学：让身体“先学会”;教学准备;教学准备;物质准备：情绪工具包大集合;心理准备：给课堂“打预防针”;教学过程;教学过程;：情绪破冰——我有一张情绪天气图（20分钟）;：情绪破冰——我有一张情绪天气图（20分钟）;：情绪破冰——我有一张情绪天气图（20分钟）;：情绪破冰——我有一张情绪天气图（20分钟）;：情绪破冰——我有一张情绪天气图（20分钟）;教学反思;教学反思;惊喜：孩子们比我想象的“会”;遗憾：时间不够“深”;感悟：情绪管理是“慢功夫”;谢谢