2026九年级下册语文中考作文结构技巧.pptxVIP

202X

演讲人

2026-03-11

一、教学基本信息

目录

01.

教学基本信息

07.

教学反思

03.

教学重难点

05.

教学准备

02.

教学目标

04.

教学方法

06.

教学过程

2026九年级下册语文中考作文结构技巧

01

PARTONE

教学基本信息

教学基本信息

说起来，这节作文课的“出生证明”得好好唠唠。课程名称就叫《中考作文结构巧搭建——让你的文章站得稳、立得挺》，听起来像给作文做“形体矫正”。授课对象是九（3）班那群“作文结构困难户”——上回批作文，我翻到小宇的《难忘的那一刻》，好家伙，开头写放学下雨，中间突然跳到三年级学骑自行车，结尾又扯到上周食堂打饭，读完全文我都懵了：“同学，您这是玩时空穿越呢？”所以这节课就是要治治这种“散架病”。课时安排两节课连堂（90分钟），毕竟结构这事儿得慢慢磨，急不得。执教者嘛，就是我——带了八年初三语文的老周，人称“作文结构修补匠”。

02

PARTONE

教学目标

教学目标

咱先把目标亮出来，就像盖房子得先画图纸。

1.知识目标：让学生能说出中考作文常见的三种结构模式——“总分总式”“并列排比式”“层进深挖式”，并能结合具体范文分析每种结构的标志词和段落分工。上回讲《岳阳楼记》，我问“范仲淹怎么把写景和抒情串起来的？”，底下一片沉默，这次得让他们明白：结构不是玄学，是有套路的。

2.能力目标：能运用至少一种结构