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- 2026-05-06 发布于四川
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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026九年级下册美术数字绘画实战
教学基本信息说起来,我这节“数字绘画实战”课,像极了带一群新手玩家闯“美术游戏副本”。课程名称就叫《2026九年级下册美术数字绘画实战》,授课对象是九年级(3)班的45个娃——这帮孩子里,有拿铅笔能画哭素描石膏像的“传统派”,有手机里存着百张动漫草稿的“二次元爱好者”,还有见着数位板就眼发亮的“科技小达人”。课时安排是连续3个下午,每次2小时,毕竟数字绘画这事儿,手生的得磨,手熟的得抠细节。
教材用的是学校新编的《数字绘画入门与创意实践》,为啥选这本?一来里头案例全是学生作品,什么“赛博国风校园”“会飞的错题本拟人”,看着亲切;二来配套了30个软件操作短视频,扫二维码就能看,省得我上课干着急“这个笔刷怎么调”。至于我本人,姓林,教了8年美术,从水彩到3D建模都捣鼓过,去年还跟着学生学了俩月游戏原画师常用的笔刷技巧——没办法,现在的娃,你不“偷师”,都跟不上他们的脑洞。
教学目标咱这课不是教“照猫画虎”,是要让孩子们把数字绘画变成“第二支画笔”。拆开来有仨目标:
1.知识与技能:得让娃们摸熟工具。比如Procreate的“着墨”笔刷和“干油墨”笔刷有啥区别?
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