2026九年级下册综合实践职业体验活动设计.pptxVIP

202X一、教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X

目录01.教学基本信息07.医疗组（社区卫生服务中心）03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程08.教学反思

2026九年级下册综合实践职业体验活动设计

XXXX有限公司202001PART.教学基本信息

教学基本信息说起来，我在这所城乡结合部的中学教了八年综合实践课，最头疼的就是九年级学生对“职业”的认知——要么觉得“职业=大人的工作”，要么满脑子都是“科学家”“网红”这种自带滤镜的词。今年学校终于拍板：“让孩子们走出教室，真刀真枪体验一天！”于是就有了这个“2026九年级职业体验日”活动。

学校：XX市晨光中学（校门口的梧桐树还是我刚入职时种的，现在都能给送孩子的家长遮太阳了）

年级：九年级（3）班（45人，男生23，女生22，其中5个孩子家长是个体户，3个跟着爷爷奶奶生活，大部分父母在附近工厂、超市上班）

学科：综合实践活动（课表上原本是“劳动与技术”，但校长说“要让劳动有方向，技术有温度”，就改成现在这名字了）

教学基本信息课时：1个教学日（8:00-17:00，含往返、实践、总结）

设计者：王芳（就是我，教龄8年，家里书房还留着第一届学生做的手工笔筒）

合作单位：提前两个月磨破嘴皮子联系的——社区卫生服务中心（李主任是我表姐，拍着胸脯说“给孩子们安排最接地气