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- 约 78页
- 2026-05-06 发布于山东
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;专题四文言文阅读(阅读Ⅲ)
分项考点突破
分点突破一巩固文言基础
第3课时了解词类活用;提能训练练案[18];●知识有图解;●技法有点拨
在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词临时具备了乙类词的词法特点,并临时作乙类词用,这就叫词类活用。高考中对常见词类活用的考查,是指在阅读与翻译中加以运用,因而高考考查的重点就放在理解与运用的层次上。
考向(一)考查名词的活用
名词的活用有下面几种情况。
1.名词活用为动词
名词活用为动词有以下几种情况。;2.名词作状语
现代汉语里,普通名词是不能直接修饰谓语动词作状语的,而古代汉语里普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。
(1)表示比喻。例如:;3.名词的使动用法
古汉语里,名词用作使动词,是指这个名词带了宾语,具有使它的宾语成为该名词所表示的人或事物或使宾语怎么样的意思。
(1)普通名词活用为使动。例如:;4.名词的意动用法
意动用法就是名词带宾语用作意动,就是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的名词所具有的特征,即“认为宾语怎么样”或“把宾语看成什么”的意思。一般译成“以……为……”或“认为……”或“把……当作……”。例如:;5.名词的为动用法
名词的为动用法表示“主语为宾语怎么样”。例如:;【微点拨】名词活用的判定方法
1.名词不作主语,是用来修饰谓语的。
这里特别注意有些句子省略了主语的情况,如
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