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- 2026-05-06 发布于河北
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人教版小学五年级语文上册《积累运用一》教案
一、教学目标:
1、读读背背,积累词句。
2、阅读文章,成练习,培育学生独立阅读实力,受
到美的熏陶。
3、做小导游,培育学生大大方方、有依次、讲清特点
的实力;培育仔细听话,适时提问的听话的实力;培育对家
乡、对生活的酷爱之情。
4、培育学生的写作实力,表达对校内生活的酷爱之情。
二、教学准备:
学生准备:在学习“读读背背”之前,积累一些自己喜
爱的对联;在
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