6.1《大堰河——我的保姆》课件统编版高二语文选择性必修下册.pptx

温暖着我们;;一、教学目标

1.分析大堰河的形象特点。

2.赏析诗中运用的手法，体会诗人的情感，理解本诗的主旨。

3.感悟生活中的温暖，培养感恩意识。;字词正音;任务一：寻找诗中的“温暖”;任务二：认识大堰河

;赏析形象;抱

抚摸;大堰河：勤劳善良、质朴乐观;大堰河，深爱着她的乳儿；

在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，

为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，

为了他，走到她的身边叫一声“妈”，

大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，

大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；

大堰河曾做了一个不能对人说的梦：

在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，

坐在辉煌的结彩的堂上，

而她的娇美的