儿童6认知心理专科运行通过探索逐步深入和规范.pptx

;专科建设：科室配置、人员构成、适宜人群与相应工作内容;岗位;;;;专科建设：科室配置、人员构成、适宜人群与相应工作内容;;;;;;;;;;;专科建设：科室配置、人员构成、适宜人群与相应工作内容;康复训练：情景式认知训练设施配置;;抚触室——感知觉训练;;;体有所感

脑有所思

手有所致;;抽象思维–情景式音乐室;情景剧;;;;;;;;;;专科建设：科室配置、人员构成、适宜人群与相应工作内容;;;;;专科建设：科室配置、人员构成、适宜人群与相应工作内容;;课程讨论、阶段分析;;发育迟缓：

2014年4月-12月，省残联彩票基金项目选定智障儿童20人，训练时间8个月，训