2.2《人的正确思想是从哪里来的?》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册.pptxVIP

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  • 2026-05-06 发布于浙江
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2.2《人的正确思想是从哪里来的?》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册.pptx

文章合为时而著

歌诗合为事而作;1962年,一场持久的大规模的全国城乡社会主义教育运动开展起来。1963年,中共中央在杭州召开总结“四清”运动试点经验的小型会议,讨论农村社会主义教育问题。

关键词:写作时间:1963年。

文章出处:为《中共中央关于目前农村工作若干问题的决定》写的前言,后来独立成篇。

写作目的:给农村工作干部看,旨在提高认识。

论文性质:哲学论文。;文章是加在文件前面的一大段内容,没有具体分段,请按照议论文的基本结构,把文章分出具体段落,并说明这样划分的原因。;引论:提出问题,提出人的正确思想只能从社会实践中来,只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来的中心论点。

本论:分析问题,从物质与精神的辩证关系论证认识过程的两个阶段,从而论证中心论点。

结论:解决问题,联系实际,指明学习辩证唯物论的认识论的重要意义。;第二部分可以看作是一篇独立的议论文,试划分结构。;论证的严密性;本文在论证上有什么特点,小组合作探究。;语言的通俗性;本文在表达上的最大特点是,语言通俗易懂,用明白无误的词语表达深奥难懂的理论。从哪些方面可以看出在表达上的这一特点呢?;为什么作者要用通俗易懂的语言来阐述深奥的哲学道理?;启示的深刻性;什么叫感性认识?什么叫理性认识?两者有什么区别?;通过学习本文,我有什么样的收获?;疫情面前,别误入“谣言陷阱”

新型冠状病毒感染的肺炎疫情受到全社

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