语文园地四 课件-2025-2026学年语文六年级下册统编版.pptxVIP

新课导入;语文园地四;交流平台;文章的开头;文章的开头;文章的开头;再找一些自己学过的文章，把开头和结尾列出来，大家一起来分析这样写的好处。;还有别的开头方法吗？;常见开头形式;类型;类型;开头方法有五条，一条一条都有效。

开门见山点题式，时间地点有分晓。

渲染气氛描写式，写景开头定格调。

抒情开头方法好，激发读者感情高。

先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。

设问反问作开头，引人入胜添气氛。;结尾也有好方法，每种方法都奇妙。

自然结尾收束式，干脆利索废话少。

总结结尾点题式，画龙点睛笔法妙。

抒情议论做结局，突出中心让人明。

结尾利用反问式，引人深思受启迪。

首尾呼应照应式，结构完整好文稿。;我们在阅读文章时，要关注文章的开头和结尾，体会这样写的好处，提高我们的阅读鉴赏能力。

同时，我们还可以把这些好方法运用到自己的习作中去，提高自己的写作水平。;词句段运用;

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

——[清]郑燮《竹石》;还记得我们学过哪些托物言志的古诗？;还有哪些事物在诗中经常被赋予了人的品格和志向？;杜鹃：凄凉、哀伤;根据图片，说说你想到的诗句。;提到丹心热血的文天祥;“提到______（人物），我想到______（诗句/事物），因为______。（人物品质）”;联系课文想一想：下面的外貌和神态描写对刻画人物有什么