高中地理:水循环过程及地理意义.pptxVIP

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  • 2026-05-06 发布于广东
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CHAPTER03地球上的水第一节水循环过程及地理意义生命之链:解码水的自然密码与人类共生之道

课程目录CONTENTS01情境导入从“城市看海”

到“大地干裂”02新知探究水循环的

过程与类型03深度剖析水循环的

地理意义04辩证思考人类活动对

水循环的影响05总结检测知识梳理

与当堂巩固

01情境导入:身边的水之变从“城市看海”到“大地干裂”城市看海,水患之忧近年来夏季,我国许多城市因暴雨导致严重内涝,交通瘫痪,严重影响市民的出行与日常生活,成为亟待解决的“城市病”。大地喊渴,干旱之困与此同时,我国北方及西南部分地区却常年面临干旱威胁,土地龟裂,河流干涸,农业生产受限,居民饮水也面临严峻挑战。

01情境导入:身边的水之变互动思考:一滴水的旅程想象一下,现在有一滴水,它从长江的源头出发,最终汇入东海。它可能经历了怎样的旅程?它会以哪些形态出现?在这个过程中,谁是它的“搬运工”和“动力源”?请分组讨论3分钟然后分享你们的奇思妙想

01情境导入:身边的水之变动力之源Q:水从液态变成气态,需要什么条件?A:太阳辐射提供了源源不断的能量,是驱动水发生物理形态变化、蒸发升空的根本动力。空中运输Q:天上的云(水汽)是如何从海洋来到我们陆地上空的?A:靠的是大气运动(风)。风就像是水汽的“搬运工”,将海洋蒸发的大量水汽输送到陆地,为降雨提供物质基础。大地归宿Q:落到地面的

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