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- 2026-05-08 发布于江西
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《中外历史纲要》(下)第七单元第15课;官方的希望:落实立德树人,思政性。
专家的希望:锻造专业技能,专业性。
学科的希望:发掘垂训鉴戒,启智性。
社会的希望:培养合格公民,常识性。
校长的希望:提升考试成绩,效益性。
学生的希望:改善教学情境,趣味性。
同行的希望:开拓角度立意,创新性。
;第一部分教学设计说明(1----2课时);第二部分课时教学主题
教学主题:由十月革命所开创的新路,深深影响了世界历史原有的方向与进程。
;第二部分课时教学主题(依据)
教学主题:由十月革命所开创的新路,深深影响了世界历史原有的方向与进程。
依据1:
课标要求:了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义。
课标解读:1专门强调“列宁领导”,突出了列宁在马恩经典革命理论方面的发展,以及列宁坚定彻底的革命意志。
2“十月革命”有广义狭义之分,这里的“十月革命”应取广义,即:“在条件不充分的前提下所开创的革命与建设的社会主义道路”,表达式为“上层建筑----生产关系----生产力”的“逆向”路径,包含从“二月革命”到“苏联的前两个五年计划取得成功”。
3世界意义,即对全人类在现代化道路与现代性文明方面的遗产,要对此遗产进行充分地、全面地、客观地反思与继承。;第二部分课时教学主
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