2026九年级下册体育排球中考项目强化.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级下册体育排球中考项目强化

01教学基本信息

教学基本信息我站在九年级（3）班的排球场上，看着孩子们把排球当“烫手山芋”似的抛来抛去——上学期期末测试，班里32个学生，能连续垫球15个以上的只有7个，发球过网率刚过50%。这场景让我想起自己刚带九年级时的手忙脚乱，那会儿总觉得“中考排球就那几个动作，练熟不就行了”，直到被现实狠狠“上了一课”：有个学生因为紧张，测试时把垫球动作做成了“拍苍蝇”，球直接弹到了篮筐上。

所以今年我特意调整了教学方案，现在先说说这节课的基本信息——课程名称就叫“2026中考排球强化特训”，对象是九年级全年级，每周3课时，每课时45分钟，教材参考《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》里的排球模块，结合本地中考细则（垫球连续30秒不落地、发球过网得1分、对墙垫球计数）。我是主讲老师老陈，教龄12年，带过4届九年级，旁边帮忙的是实习老师小林，刚毕业的体育教育硕士，理论一套套的，就是排球实战经验还在“新手村”阶段。

02教学目标

教学目标说目标前得先“把脉”。上周做了个小调查，孩子们的问题挺集中：30%的人垫球手型总散（像摊开的“鸡爪子”），25%发球时手臂挥不直（动作像“挠痒痒”），40%一到模拟测试就心跳加速