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教育行业教务处管理员教学进度表编制手册

第1章总则与职责界定

1.1编制依据与适用范围

依据国家《教育信息化2.0行动计划》及教育部关于推进智慧教育建设的指导意见，结合我校“十四五”发展规划，本手册旨在规范教务处教学进度表的编制标准，确保数据准确、流程合规、结果可靠。适用范围涵盖全校所有非教学型课程（如通识课、选修课）的学期教学进度表编制，具体包括课程代码、任课教师、授课班级、授课时间、学时分配及学分要求等核心字段。

编制依据还包含本校历史教学数据、教务系统接口规范（如API版本2.0）、以及国家教育统计数据接口标准，确保新编数据能与现有系统无缝对接。适用范围明确界定为教务处、各系部及院系教学办公室，主要职责是依据本手册进行教学进度表的初始化、更新与归档，严禁私自修改系统底层数据。本手册适用于每学期初的教学进度表编制（T+1日）及学期末的进度表复核与归档（T+30日），确保数据在学期初发布，学期末归档，形成闭环管理。

针对特殊课程（如实验课、实习课）及跨学期课程，本手册提供专项编制指引，要求教务处提前5个工作日完成预案制定，确保进度表发布前无数据冲突。

1.2编制原则与核心目标

坚持“数据真实、逻辑自洽”原则，所有录入的教学进度表必须经过系统自动校验，确保学分总时数与课程代码匹配，杜绝人为篡改。遵循“预防为主、动态调整”原则，编制过程需模拟不同突发情况下