赣美版(新教材)小学三年级下册第四单元《古陶新韵》核心素养目标审美感知:欣赏彩陶纹样在现代工艺品中的应用,感知传统纹样与现代设计的融合之美,体会彩陶文化的时代生命力。艺术表现:学习“设计草图—上色—卷折粘贴”的工艺品制作方法,运用彩陶纹样元素设计一件现代工艺品,提升创意转化能力。创意实践:共同策划彩陶主题展,设计展示方案,展示文创作品,提升综合创意与表达能力。文化理解:了解彩陶纹样的现代应用场景,感悟彩陶文化的传承价值,增强对传统工艺的创新认知与文化自信。导入环节古陶回顾,引出新韵01“比一比,中外彩陶有什么不一样?谁来说说你的发现?”感知发
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