2026九年级下册音乐黄河大合唱专题赏析.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026九年级下册音乐黄河大合唱专题赏析

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我和《黄河大合唱》的缘分得从去年秋天说起。当时带学生去省博物馆看“抗战文艺展”，玻璃柜里一张泛黄的《黄河大合唱》首演节目单，边上歪歪扭扭写着“冼星海在窑洞里改谱子，油灯熏黑了袖口”——有个扎马尾的姑娘凑过来小声说：“老师，这歌我奶奶会唱，她总说‘风在吼马在叫’比抖音神曲带劲。”这句话像颗小火星，让我突然琢磨：九年级的孩子听经典，怕的不是“老”，是“隔”。于是今年备课时，我把“《黄河大合唱》专题赏析”塞进了下册音乐课本，想带孩子们扒开历史的灰，看看这曲子里跳动的“活灵魂”。

具体信息如下：

课程名称：九年级下册音乐《黄河大合唱》专题赏析（单元课）

教学基本信息01课时安排：3课时（90分钟），分“寻根黄河故事”“解码音乐密码”“共鸣精神传承”三个模块03授课对象：XX中学九年级（3）班学生（45人，音乐基础参差不齐，3人学过钢琴，7人会简单吉他）04教师信息：本人，教龄8年，爱抱着吉他给学生弹老歌，办公室抽屉里总备着润喉糖（因为讲嗨了容易破音）02教材版本：人教版《义务教育教科书音乐》九年级下册“经典之声”单元

02教学目标

教学目标说实在的，我最怕定目标时写“培养