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基于学生需求的高中舞蹈美育课程改革研究论文

**摘要**

在核心素养教育理念的指引下，高中舞蹈美育课程改革需以学生需求为核心，通过创新教学模式与内容设计，提升课程育人实效。本研究基于对高中学生舞蹈美育现状的调研，结合美育课程改革的理论与实践经验，探讨如何构建满足学生个性化发展需求的高中舞蹈美育课程体系。研究从课程目标、内容、方法及评价四个维度提出改革策略，旨在通过舞蹈美育激发学生的审美感知力、创造力及文化认同感，促进学生全面发展。

**关键词**

高中舞蹈美育；课程改革；学生需求；核心素养；审美教育

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**一、引言**

舞蹈，作为人类情感与文化的独特载体，在高中美育课程中具有不可替代的价