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基于传统游戏的小学英语口语教学活动设计与实践论文

**摘要**

传统游戏是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的教育价值。在小学英语口语教学中融入传统游戏，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其语言实践能力。本文以传统游戏为载体，探讨其在小学英语口语教学中的设计与实践路径，通过游戏化教学活动，促进学生在轻松愉快的氛围中提升口语表达能力和跨文化交际意识。研究表明，传统游戏与英语教学的有机结合，不仅能够丰富教学内容，还能培养学生的创新思维和团队协作能力，为小学英语口语教学提供新的思路和方法。

**关键词**

传统游戏；小学英语；口语教学；游戏化设计；跨文化交际

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**一、引言**

在全球化