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初中地理教学中空间思维培养与地理实践能力提升的关联性研究论文

**摘要**

在全球化与信息化时代背景下，地理教育不再局限于知识传授，而是转向核心素养培养。空间思维与地理实践能力作为地理学科的核心素养，对学生的认知发展、问题解决及终身学习能力具有深远影响。本文通过分析初中地理教学中空间思维培养与地理实践能力提升的关联性，探讨二者相互促进的机制，并提出优化教学策略，以期为地理教育改革提供理论依据和实践参考。

**关键词**

空间思维；地理实践能力；初中地理；核心素养；教学策略

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**一、背景分析**

地理学是一门兼具科学性与人文性的学科，其核心在于培养学生对空间现象的感知、分析和应用能力。在