STEAM教育理念对促进高中化学深度学习的教学实践研究——以化学反应原理部分为例.pdf

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摘要

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教育改革强调培养学生的核心素养,为提升核心素养,学生须从依赖记忆

的浅层学习转变为注重理解的深度学习,而基于STEAM教育理念的跨学科融合

模式,正是实现这一转变的关键。STEAM教育理念是一种跨学科的教育模式,

由科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)和数

Mathematics

学()五个领域组成,它强调打

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