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教师岗练习题重点难点及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生学习了“苹果”“香蕉”“橘子”等概念后，再学习“水果”的概念，这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.符号学习

3.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势引起学生的注意，这种注意是（）

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注意

D.不随意注意

4.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（）

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

5.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.弗洛伊德

6.教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的能力称为（）

A.教育机智

B.教育能力

C.管理能力

D.应变能力

7.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育一致性和连贯性原则

8.我国最早采用班级授课制是在（）

A.1862年

B.1901年

C.1904年

D.1912年

9.教师通过展示