多样的窗（教学设计）人教版（2024）美术二年级上册.docxVIP

第1课

多样的窗

课时

教材分析

本课程引导二年级学生认识古今中外多样的窗户，围绕“利用厚纸板制作并装饰窗户作品”的核心活动，感受不同窗户的外形特点与艺术魅力。结合低龄儿童认知规律，通过欣赏、观察、动手实践等活动，让学生掌握用厚纸板制作窗户的基本方法，培养观察能力、动手能力与创意意识，同时渗透对传统与现代建筑艺术的热爱，为后续艺术创作积累经验。

学习目标

1.文化理解：初步了解古今中外不同窗户的特点，感受窗户在建筑中的艺术价值，萌发对建筑艺术的兴趣。

2.艺术表现：认识不同窗户的外形特点，学会用剪、折、贴等步骤进行厚纸板窗户制作与装饰，能简单处理作品细节。

3.创意实践：在制作时大胆尝试不同的窗户外形设计或装饰方法，做出有自己想法的作品，培养动手与创新意识。

4.审美感知：感受不同窗户的造型美与装饰美，体会用厚纸板创作的乐趣，增强对艺术创作的喜爱。

教学重点

引导学生感受不同窗户的外形特点与艺术魅力，掌握用厚纸板制作窗户的基本步骤（设计外形、裁剪、装饰）。

教学难点

引导学生在制作中合理设计窗户外形、巧妙进行装饰，让作品呈现独特的创意与美感。

教学准备

1.教具：各种窗户的图片（包括中国传统花窗、五彩窗、槛窗以及巴特罗公寓窗户等）、厚纸板制作的窗户范例、厚纸板、剪刀、胶水、彩笔、“窗户小知识”卡片。

2.学具：每人一张厚纸板、剪刀、胶水、彩笔、直尺（可选）。

教学过程