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- 2026-05-12 发布于北京
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案例:建筑师,本领大
领域:建构区记录时间:2015-6-10记录者:
在“建筑工地”中,为幼儿了各种大小不同的几何体积木,种类
背景
和数量都比较多。
哲哲看到建筑工地没有人,就选择了去做建筑师,为了丰富幼儿的建构材
料需求,提高幼儿的建构能力,我们在建筑工地旁边了各种材料的辅助材
料。哲哲选择了实木积木来搭,实木积木因为可塑性很想,而且搭的建筑很稳,
所以孩子们都比较用这个材料,但是因为形状有限,只是一些方形、长方
形、三角形、圆柱形等,限制了孩子的想象力,于是我从别的班级拿了一些不
实例
一样形状的,如圆弧形、半圆形等,之前其他孩子们拿到这些形状的积木都不
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