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- 2026-05-07 发布于河北
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数学连环画
导
航
基础巩固
能力提升
智慧拓展
一、在连环画里填上合适的单位。
分
秒
秒
时
二、根据连环画内容,解决画中的问题。
10÷3=3(包)……1(包)
每人吃3包饼干,还余1包。
三、根据连环画内容,提出问题并解答。
略
四、《校园歌曲大联唱》用了多长时间?
20分钟。
五、这本书可能有多少页?
900
六、想一想你的数学连环画打算讲什么故事,大致画一画,画中至少表达清楚一个数学问题。
略
数学连环画
导
航
基础巩固
能力提升
智慧拓展
一、在连环画里填上合适的单位。
分
秒
秒
时
二、根据连环画内容,解决画中的问题。
10÷3=3(包)……1(包)
每人吃3包饼干,还余1包。
三、根据连环画内容,提出问题并解答。
略
四、《校园歌曲大联唱》用了多长时间?
20分钟。
五、这本书可能有多少页?
900
六、想一想你的数学连环画打算讲什么故事,大致画一画,画中至少表达清楚一个数学问题。
略
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