小学信息科技人教版(新教材)一年级全一册
第四单元教学设计
第四单元便利交互伴我行
活动15自助服务数字化
―、核心素养目标
1.信息意识:感知自助服务设备在生活中的广泛应用,知道自助服务是数
字化交互的一种形式,愿意主动观察生活中的自助服务场景。
2.计算思维:初步理解自助服务“输入指令一设备处理一获取结果”的基本
逻辑,能简单描述自助服务的操作步骤。
3.数字化学习与创新:能在模拟场景中,尝试操作常见自助服务设备(如
自助售货机、自助取票机,体验数字化服务的
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