小学英语三年级下册《初次见面》交际应用教案.docx

小学英语三年级下册《初次见面》交际应用教案

一、教学内容分析

《义务教育英语课程标准（2022年版）》对小学三年级学生的一级目标明确提出，学生应能在图片、图像、手势的帮助下，听懂、读懂简单的话语或故事；能就个人、家庭、学校等话题进行简单交流，表达简单的情感和感觉。本课隶属于“人际交往”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，核心功能为运用得体的语言进行初次见面时的问候与自我介绍。从单元知识链看，本课PartB的“Let’slearn”与“Listenanddo”部分，是在PartA已学习基础问候语“Hello/Hi,I‘m...”之上的深化与拓展，引入了更为正式和完整的交际句型“