小学道德与法治·生命之水·法治同行——二年级下册《小水滴的诉说》跨学科主题学习设计.docx

小学道德与法治·生命之水·法治同行——二年级下册《小水滴的诉说》跨学科主题学习设计

一、前置设计·基于课标与核心素养的顶层建构

（一）【非常重要·课标解码】2022版义务教育课程方案与道德与法治课程标准双重规约下的教学定位

本设计严格对标《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》“核心素养”学段特征，精准锚定“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”五大核心素养在低年段的落地形态。依据课程标准“生命安全与健康教育”学习主题及“入学教育”中“爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国”的情感奠基要求，本课归属于“我与自然、我与社会”维度，是对一年级下册《我和大自然》单元的螺旋式上升。

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