第19课_资本主义国家的新变化【学案】（简单满足）.docVIP

第19课《资本主义国家的新变化》导学案

【课标要求】了解第二次世界大战后资本主义国家的新变化，认识其面临的问题与挑战。

【教学重点】战后资本主义国家新变化的表现、成就、问题与启示。

【教学难点】战后资本主义国家新变化的实质。

【基础知识梳理】

资本主义变化之源--生产力的发展

问题导学

阅读教材第117-118页“科学技术的新发展”回答以下问题。

科学技术取得新发展的背景是什么？

科学技术有哪些新突破（成果）？

科技发展的新成果对人类社会产生了哪些影响？

资本主义变化之征—生产关系的调整

（一）社会结构的新变化（p118）

根据图表并结合教材分析，二战后资本主义国家社会结构出现了什么样的变化？变化的实质是什么？

经济部门

年份

美国

联邦德国

日本

农业

1950年

12.2%

23.2%

50.7%

1990年

2.8%

5.1%

7.2%

工业

1950年

34.7%

42.2%

22.2%

1990年

25.8%

40.5%

33.6%

服务业

1950年

48.9%

32.4%

26.6%

1990年

71.4%

54.4%

59.2%

变化：

实质：

国家的宏观调控

结合材料并阅读教材第116-117页“国家宏观调控”，思考以下问题：

结合材料，指出二战后资本主义经济政策变化的原因？

阅读教材（p116），指出各国调控经济的主要措施并分析其特点。（国内+国际）

西