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广东省班主任专业能力大赛专家点评：主题班会环节

尊敬的各位领导，各位专家，现场和线上的老师们：

大家好！非常荣幸参与本次大赛的评审工作。这两天我们共同见

证了来自厂东全省各地优秀班主任的智慧内光与育人情怀。

透过一节节主题鲜明、形式多样主题班会设计，我看到的不仅是

教学技艺的比拼，更是新时代班主任德树人能力的集中展现。下面

代表班会课（班集体活动）设计组谈谈学习体会。

一、主题选择显高度：背景材料引领方向

我首先要向组委会表达我的敬意：组委会准备的主题班会背景材

料意高远，视野宽阔，非常专业，引用了很多国家政策文件、习近

平总书记的讲话，旗帜鲜明地揭示了主题班会的方向，具有强烈的时

代性与教育性，充分彰显了命题组专家的国家政策水平、专业学术素

养与为党育人、为国育才的使命担当。

这些材料不仅引导选手参赛主题，更重要的是引领所有线下、线

上的一线班主任带班育人，建设班集体要强化三个依据：

一是国家政策依据，二是科学学理依据，三是现实事实依据。如

果您的电脑里已经有学科教学的文献资料文件夹，那么建议您再建一

个文件夹：政策文件，认真研读，用心领悟。

二、价值引领有“深