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基于网络直播的高中生消费行为与消费素养培养策略论文

**摘要**

网络直播的普及深刻改变了高中生群体的消费行为模式，一方面，直播带货的即时性和互动性激发了他们的消费欲望，但也带来了冲动消费、过度消费等问题。同时，直播中蕴含的商业营销手段容易弱化学生的消费辨别能力，对其消费素养培养构成挑战。本文基于网络直播对高中生消费行为的影响，分析其消费特征与潜在风险，并提出针对性的消费素养培养策略，旨在帮助学生建立理性消费观念，提升媒介素养与自我管理能力，为教育实践提供参考。

**关键词**

网络直播；高中生；消费行为；消费素养；培养策略

**一、引言**

网络直播作为一种新兴的数字化营销方式，正以惊人的速