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- 2026-05-07 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026五年级上册体育马术运动欣赏教案
01教学基本信息
教学基本信息说起来,这节“马术运动欣赏”课对我这个体育老师来说,算是个“跨界挑战”。毕竟以前带孩子们玩篮球、跳绳轻车熟路,但马术这事儿,我自己也是提前三个月就开始“补课”——看比赛视频、翻《马的行为学》、甚至厚着脸皮去城郊马场跟驯马师唠嗑。现在站在五年级(3)班教室门口,手里攥着打印好的马具图片,还能闻到纸张刚出炉的墨香,倒有点像第一次上公开课的紧张劲儿。
课程名称:马术运动欣赏(体育与健康)
适用年级:五年级(上册)
课时安排:2课时(90分钟,中间10分钟休息)
授课教师:李阳(本文以第一人称“我”代指)
教学基本信息教材依据:参考《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》“运动欣赏”模块,结合人教版《体育与健康》五年级上册拓展内容编写。
学情分析:五年级学生对新鲜事物充满好奇,已有一定的观察与表达能力,但多数孩子没接触过真实马匹,对马术的认知停留在“骑马很威风”的表层。班里有3个孩子养过宠物狗,4个看过《小马宝莉》,这些都能当“破冰点”。
02教学目标
教学目标上周五布置预习作业时,我问孩子们:“你们觉得‘马术’就是‘骑马’吗?”教室里立刻炸开了锅——“当然啦!电视剧里将军骑马打仗就
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