2026五年级上册心理健康勤奋助你成才教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026五年级上册心理健康勤奋助你成才教案

01ONE教学基本信息

教学基本信息这是我今年秋天要上的一节心理健康课。作为带了五年小学心理课的“老班”（同事们总这么调侃我），每次备课前我都会先蹲在教室后门观察——五年级的孩子们刚过10岁，像小树苗抽条儿似的，个子拔高了，心思也活泛了：有的开始抱怨“数学题太难，我肯定学不会”，有的偷偷说“隔壁班小宇没怎么复习，单元考还拿了95分，我是不是太笨了”。这些小嘀咕让我琢磨：该给他们讲讲“勤奋”这事儿了——不是灌心灵鸡汤，是要让他们明白，所谓“成才”不是天上掉馅饼，更不是“聪明”的专利，而是像种向日葵，得每天浇水、除草，才能等来花盘追着太阳转的那天。

课程名称：勤奋助你成才（心理健康课）

适用年级：五年级（上册）

课时：1课时（40分钟）

教学基本信息授课教师：李老师（就是我，教龄7年，总爱跟学生说“咱们一起长大”）

设计理念：拒绝空喊“你要努力”的口号，用孩子的语言、孩子的故事、孩子的体验，把“勤奋”拆成看得见、摸得着的“小步骤”。比如用拼拼图代替讲大道理，用“21天习惯卡”代替说教，让“勤奋”从抽象概念变成能握在手里的行动。

02ONE教学目标

教学目标说实在的，我最烦教案里写“