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- 2026-05-07 发布于四川
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一、教学基本信息演讲人2026-03-10
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026五年级上册体育台球运动欣赏教案
01教学基本信息ONE
教学基本信息说起来,这堂“台球运动欣赏”课的筹备,我可是费了不少心思。毕竟在小学体育课堂上聊台球,家长和学生第一反应可能都是:“这不是大人在棋牌室玩的吗?”“会不会教孩子打游戏?”所以首先得把基本信息理清楚,让大家明白——咱这课不是教“摆球杆、打准度”,而是带孩子们打开一扇观察“桌面智慧运动”的窗。
课程名称:台球运动欣赏(小学体育与健康拓展课)2.适用年级:五年级(11-12岁,共45人)
3.课时安排:2课时(每课时40分钟,连堂进行)
4.教材依据:参考《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》中“新兴体育类运动”模块要求,结合校本课程开发的“运动文化鉴赏”系列,选取台球作为“手眼协调+策略思维”的典型案例。
5.学生情况:五年级孩子正处于“十万个为什么”阶段,对新鲜事物充满好奇,但多数对台球的认知停留在“电视里叔叔摸粉杆”“爸爸朋友聚会的娱乐”;动手能力强,爱模仿,但缺乏系统观察运动细节的习惯;团队协作意识萌芽,适合通过小组探究激发参与感。
上周课前做了个小调查,38个孩子说“看过爸爸打台球”,7个说“在动画片里见过”,没一个能说清“斯诺克和九球有
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