五年级语文上册形近字组词专题练习-部编版.docxVIP

前言

同学们，汉字的世界奇妙而复杂，其中形近字就是一组既“亲近”又“顽皮”的小伙伴。它们模样相似，如同孪生兄弟，稍不留神就可能认错、用错，给我们的阅读和写作带来困扰。掌握形近字的辨析与组词，是我们五年级语文学习中一项重要的基本功，不仅能帮助我们准确理解字义，更能有效提升书面表达的准确性。今天，我们就针对部编版五年级语文上册的重点形近字，进行一次集中的专题练习。希望通过这次练习，大家能擦亮双眼，明辨字形，准确运用。

形近字组词练习

说明：请同学们认真观察每组字的字形差异，结合本学期所学课文内容及日常积累，在括号内为每个字组两个恰当的词语。注意书写规范，力求准确。

第一组：基础辨识与运用

1.辩(biàn)()()

辨(biàn)()()

辫(biàn)()()

*（提示：注意中间部分的差异，“辩”与言语有关，“辨”与区分有关，“辫”与发丝有关。）*

2.燥(zào)()()

躁(zào)()()

噪(zào)()()

*（提示：“燥”与火有关，指缺少水分；“躁”与心情有关，指性急；“噪”与声音有关，指杂乱。）*

3.即(jí)()()

既(jì)()()

*（提示：“即”常表示“就、立刻”或“靠近”；“既”常表示“已经”或“既然”。）*

第二组：字义辨析与拓展

4.幕(mù)()