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教学设计方案：区块链

区块链课程教学方案

一、课程目标与教学大纲

（一）课程目标

本课程面向计算机、金融、信息安全等相关专业的高年级本科生或研究生，旨在系统讲授区块链技术的核心原理、关键技术与应用实践。通过本课程的学习，学生应达成以下目标：

1.知识层面：理解区块链的基本概念、发展历程与核心特征（去中心化、不可篡改、透明可追溯）；掌握密码学基础、共识机制、智能合约、分布式账本等关键技术原理。

2.能力层面：能够分析区块链系统的架构设计，熟练阅读并编写简单的智能合约（如基于Solidity语言），具备搭建小型区块链原型的能力，并能对典型应用场景（如加密货币、供应链金融、数字身份等）进行技术可行性评估。

3.素养层面：培养对新兴技术的批判性思维，理解区块链在数据治理、监管合规、能源消耗等方面的挑战，树立正确的技术伦理观。

（二）教学大纲

课程总计32学时（理论24学时+实践8学时），分为九大模块：

-模块一：区块链概述（4学时）——发展史、分类（公有链/私有链/联盟链）、核心特征与典型应用。

-模块二：密码学基础（4学时）——哈希函数、非对称加密、数字签名、Merkle树。

-模块三：共识机制（4学时）——工作量证明（PoW）、权益证明（PoS）、委托权益证明（DPoS）、实用拜占庭容错（PBFT）。

-模块四：比特币与以太坊（4学时）——比特币交易模型、UTXO、以太坊