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- 2026-05-07 发布于吉林
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第8课浏览网络资源
课题
浏览网络资源
单元
第三单元
学科
信息科技
年级
三年级
教材
分析
第8课《浏览网络资源》是小学信息科技三年级第三单元《畅游网络世界》的起始课,旨在引导学生了解网络资源的多样性,学会使用浏览器浏览网络资源,并初步掌握收藏网页的方法。本课的教学内容紧密围绕《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的要求,注重培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。
通过本课的学习,学生将首先认识到网络资源的丰富性,包括文字、图片、视频、音频等多种形式的信息资源。这些资源不仅存在于各种网站中,还通过不同的数字设备如计算机、平板计算机、手机等展现给用户。学生将了解到,浏览器是访问这些网络资源的重要工具,通过浏览器可以浏览到来自世界各地的信息。
教学
目标
1.信息意识:认识到网络资源的丰富性和价值。
2.信息社会责任:了解并遵守网络使用的规则与礼仪。
3.计算思维:通过解决问题(如搜索信息)的过程,培养逻辑思维和判断能力。
4.数字化学习与创新:利用网络资源进行自主学习,激发创新思维。
重点
使用浏览器浏览网络信息,学会收藏网页。
难点
理解网络资源的丰富性,筛选有价值的信息。
课前准备
多媒体教室,确保每位学生都能操作计算机。安装好浏览器的计算机。
准备关于古代服饰的网页链接和教学PPT,分组材料(小组讨论记录表)。
教学过程
教学环节
教师活
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