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高中数学核心素养培养中的数学教育创新与实践研究论文

**摘要**

在高中数学教育中，核心素养的培养已成为教学改革的核心目标。然而，传统教学模式仍存在内容僵化、方法单一等问题，难以激发学生的数学思维与创新能力。本文基于对当前数学教育现状的深入分析，探讨创新实践在核心素养培养中的必要性，并提出具体实施路径。通过结合教学案例与理论分析，旨在为高中数学教育提供更具实效性的改革思路。

**关键词**

核心素养；数学教育；创新实践；高中数学

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###一、背景分析

####（一）数学教育现状亟待创新突破

1.**内容体系脱离实际，学生兴趣不足**

当前高中数学课程仍以应试为导向，教材内容偏重理论