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- 2026-05-12 发布于河北
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慈母情深教学设计
课题18.慈母情深主备教师
彳核心素养目标]
文化自信:体会母亲的慈与善良,以及“我”对母亲的感激、热爱和崇敬之情。
语言运用:默读课文理解描写母亲的外貌、动作和语言的重点句段。并会用恰当的语言
表达自己的看法和感受。
思维能力:把握课文内容,体会“爱”的内涵,通过理解重点词句,把握文章的中心意
思。培养他们善于通过生活小事发现不寻常的“爱”。
审美创造:
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