人文精神视域下墨子音乐思想的再审视与当代启示.docx

人文精神视域下墨子音乐思想的再审视与当代启示

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

春秋战国时期，是中国历史上思想文化最为繁荣的时期之一，史称“百家争鸣”。这一时期，周王室衰微，分封制与宗法制逐渐瓦解，诸侯纷争不断，社会处于剧烈的变革之中。在经济上，铁制农具和牛耕技术的推广，极大地提高了农业生产力，封建土地私有制兴起，新兴地主阶级崛起，手工业和商业也日益繁荣，为思想文化的发展提供了物质基础。在文化教育方面，西周时期“学在官府”的局面被打破，私学兴起，孔子首创“有教无类”的教育理念，使得更多人有机会接受教育，培养了大量有学识、有见解的士人，为不同学派的形成提供了人才