高中语文学习任务群在培养学生自主学习与探究能力中的应用研究论文
**摘要**
在高中语文教育改革不断深化的背景下,学习任务群成为培养学生核心素养的重要载体。本文以“高中语文学习任务群”为核心,探讨其在培养学生自主学习与探究能力中的应用价值。通过分析学习任务群的概念内涵与实践路径,结合具体案例,揭示其如何激发学生内在学习动力,提升其问题解决与知识迁移能力。研究结果表明,科学设计的学习任务群能够有效促进学生的深度学习,为语文核心素养的培养提供有力支撑。
**关键词**
高中语文;学习任务群;自主学习;探究能力;核心素养
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**一、概念阐述**
语文学习任务群是高中语文课程改革的重要创新,它将
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