2026五年级上册音乐广告音乐欣赏教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026五年级上册音乐广告音乐欣赏教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我第一次认真琢磨“广告音乐”这事儿，还是去年陪我家小侄女看《熊出没》时——广告时间突然蹦出段旋律，她居然跟着哼得比正片主题曲还溜。当时我就想：“嘿，这些藏在广告里的音乐，对孩子的影响力可真不小！”

这不，今年带五年级音乐课，学校安排了“广告音乐欣赏”的专题课。先说说基本信息吧：学科是小学音乐（人教版五年级上册），课时1课时（40分钟），教学对象是五（3）班45个“鬼灵精怪”的孩子——有几个已经会用手机剪视频，对“洗脑BGM”门儿清；也有几个总说“音乐课就是唱歌”，对广告里的音乐压根没留意过。

教材参考了人教版《音乐》五年级上册“生活中的音乐”单元，结合了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》里“感知音乐与生活的联系”的要求。至于我嘛，提前两周就在手机里存了20多个广告视频——从“蜜雪冰城”的魔性主题曲到“农夫山泉”的流水鸟鸣声，甚至翻出了自己小时候看过的“步步高复读机”广告（暴露年龄系列），就为了让孩子们有“跨代同频”的体验。

02教学目标

教学目标咱当老师的，上课就像带娃爬山，得先明确“山顶在哪儿”。这节课的目标分三层，我给它们起了个接地气的名字：“耳朵侦探”“大脑分析