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- 2026-05-07 发布于安徽
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名师工作室2025年度工作计划
一、指导思想
本工作室以立德树人为根本任务,以深化课程改革、提升教育教学质量为核心目标,立足学科特点与教师专业发展需求,坚持理论与实践相结合、自主研究与合作交流相促进的原则。通过搭建高层次研修平台,聚焦课堂教学改革难点与重点问题,引领工作室成员在教育教学实践中探索创新,提炼经验,形成特色,努力将工作室建设成为教师专业成长的孵化器、教育教学改革的试验田和优质教育资源的辐射源。
二、年度工作总目标
1.深化理论学习与实践研究:组织成员系统学习前沿教育理论与学科专业知识,结合教学实际开展专题研究,提升教育科研素养与问题解决能力。
2.提升教师专业能力:通过课例研讨、教学展示、技能竞赛等多种形式,促进成员教学技能与课程设计能力的显著提升,培养一批校级乃至区级以上的骨干教师。
3.产出高质量教育成果:鼓励成员积极参与课题研究、论文撰写、教学资源开发等,力争在各级各类评比中获奖或发表,并形成具有推广价值的教学经验或模式。
4.加强工作室团队建设:营造积极向上、互助合作的研究氛围,完善工作室运行机制,增强团队凝聚力与影响力,发挥示范引领作用。
三、主要工作目标与具体措施
(一)加强理论武装,更新教育理念
1.专题学习研讨:每学期围绕1-2个核心教育主题(如“核心素养导向的课堂重构”、“大单元教学的实践探索”等),组织成员进行集中学习、深度研讨。
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