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毕业设计（论文）报告
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基于非遗保护视角探究江苏民歌在音乐教育中的传承策略
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基于非遗保护视角探究江苏民歌在音乐教育中的传承策略
摘要：江苏民歌作为非物质文化遗产的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵。本文从非遗保护视角出发，探讨江苏民歌在音乐教育中的传承策略。首先，分析了江苏民歌的传承现状，指出其在音乐教育中面临的困境；其次，阐述了非遗保护对江苏民歌传承的重要性，提出基于非遗保护的江苏民歌音乐教育传承策略；再次，从课程设置、师资培养、实践活动等方
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