学校课程建设工作委员会章程.docxVIP

学校课程建设工作委员会章程

第一章总则

第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育教学改革，进一步规范学校课程建设与管理，提升课程建设水平和人才培养质量，依据《中华人民共和国高等教育法》及相关教育行政部门的规章制度，结合学校办学定位与人才培养目标，特设立学校课程建设工作委员会（以下简称“委员会”），并制定本章程。

第二条委员会是学校课程建设工作的最高学术审议与决策咨询机构，在校长领导下，对全校课程建设规划、课程设置、课程改革、教材选用及课程质量评估等重大事项进行统筹规划、科学决策、组织实施和监督检查。

第三条委员会的工作宗旨是：坚持以学生为中心，坚持产出导向（OBE），坚持持续改进。通过构建科学合理的课程体系，优化课程内容，创新教学方法，强化课程管理，打造一批具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”，全面提高教学质量和办学效益。

第四条委员会的工作原则主要包括：

（一）方向性原则：坚持社会主义办学方向，将思想政治教育贯穿课程建设全过程，推进课程思政建设，实现全员全程全方位育人。

（二）科学性原则：遵循教育教学规律和人才成长规律，依据学科专业特点，科学规划课程结构和教学内容。

（三）创新性原则：鼓励教育教学改革，支持跨学科课程、新兴交叉学科课程及实践类课程的开发与建设。

（四）公平公正原则：在课程立项、评审、评优等工作中，坚持标准公开、程序规范、评价客观。

第