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- 2026-05-08 发布于四川
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苏教版四年级数学下册
《用字母表示数》案例
教学内容:
第106页的例题和第107页的“想想做做”。
教学目标:
1、学生能初步理解用字母表示数的方法,会
,会根据字
母所取的值口头求简单的含有字母的式子的值。
2、掌握字母与数字、字母与字母相乘时的简便写法。
3、激发学生用字母表示数的意识和,体会数学的抽象性和概括性,发展符
号感。
教学重、难点:
理解并经历如何用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算的过程。
教学准备:
的相关课件。
教学过程:
一、用含有字母的式子表示简单的数量和数量关系
1、多出示儿歌《数青蛙》,引入课题。
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